|  8. EFICACIA 1. Definición a. Pone todos los elementos para obtener resultados óptimos de objetivos bien planteados. b. Capacidad de producir resultados óptimos. 2. Objetivo Que el alumno aprenda a trabajar con esfuerzo para buscar resultados. 3. Antivalores - Falta de objetivos - Pereza - Ineficiencia - Irresponsabilidad - Demora - Imprudencia - Falta de planeación - Desorden - Negligencia - Falla de organización - Ineficacia 4. Beneficios - Justicia - Responsabilidad - Calidad - Obtención de OBH - Prudencia - Mejora en la toma de decisiones - Competitividad 9. ENTUSIASMO 1. Definición a. Emprende las acciones con mucho ánimo debido a que tiene muy clara la finalidad de mejora personal y para los otros y lo mantiene durante todo el proceso sosteniéndose con él hasta el fin. b. Capacidad de dar importancia a lo positivo de las cosas para poder salir adelante a pesar de lo que tienen de negativo. 2. Objetivo Que el alumno sepa aprovechar sus sentimientos y pasiones para encender con ellos el movimiento de la voluntad para querer grandes cosas para el mismo y para los demás. 3. Antivalores - Desánimo - Apatía - Pusilanimidad - Timidez - Tristeza - Enfado - alegría simplista - Desesperanza 4. Beneficios - Alegría - Buen ambiente - Magnanimidad - Perseverancia - Grandes ideales - Capacidad de emprender - Relaciones humanas de calidad 10. ESTUDIOSIDAD 1. Definición a. Es la capacidad de gobernar adecuadamente el apetito de saber, de tal manera que conduzca siempre hacia el mejoramiento y a la obtención de la verdad. b. Capacidad para regular el deseo de saber. 2. Objetivo Que el alumno aprenda a aprender por medio de distinguir los conocimientos que debe alcanzar y desechar aquellos que no le convienen en su desarrollo personal. 3. Antivalores - Morbo - Indiferencia - Apatía - curiosidad - Pereza mental 4. Beneficios - Criterio - Amor a la verdad - Aprendizaje - Habilidades de estudio - Actitud crítica 11. FLEXIBILIDAD 1. Definición a. Adapta su comportamiento con agilidad a las circunstancias, comprende a cada persona o situación, sin abandonar por ello los criterios de actuación personal, guiados por la prudencia. b. Capacidad de actuar con comprensión. 2. Objetivo Que el alumno sepa comprender las circunstancias y las distintas personalidades a fin de que no juzgue con dureza y encuentre siempre alternativa de mejora. 3. Antivalores - Rigidez - Intransigencia - Fragilidad - Incomprensión - Dureza 4. Beneficios - Comprensión - Empatía - Cercanía - Escucha - Tolerancia - Afabilidad 12. FORTALEZA 1. Definición a. Ayuda a la voluntad a tratar de conseguir aquellas cosas que siendo buenas para nosotros son difíciles de alcanzar. b. Capacidad de vencer dificultades y acometer con acciones que lleven al bien. 2. Objetivo Que los alumnos habiliten su voluntad para enfrentar lo que es difícil hacer, a fin de que sepan vencer obstáculos para desempeñar sus deberes en la vida. 3. Antivalores - Timidez - Pereza - Indisciplina - Cobardía - Cortedad - Impaciencia - Desorden - Negligencia - Pusilanimidad - Incumplimiento - Impuntualidad - Temores infundados 4. Beneficios - Grandes ideales - Presencia de ánimo - Formación del carácter - Capacidad para el trabajo - Desarrollo de la capacidad para comprometerse - Desarrollo de la habilidad para afrontar dificultades 13. GENEROSIDAD 1. Definición a. Hacer algo por otras personas desinteresadamente y con alegría, de acuerdo alo que esas personas necesitan. b. Capacidad para darle a los demás ayuda de acuerdo a como la necesitan. 2. Objetivo Que el alumno aprenda a reconocer las necesidades de los demás y esté dispuesto, no solamente a dar, sino a darse él mismo en la ayuda que proporcione. 3. Antivalores - Egoísmo - Dar lo que sobra - Derroche - Despreocupación - Desinterés - Dar sólo a los que nos interesan - Indiferencia - Actuar esperando algo a cambio 4. Beneficios - Bien común - Relaciones humanas de calidad - Socialización - Integración de todos los valores en el amor de voluntad 14. HUMILDAD 1. Definición a. Reconoce las propias posibilidades e incapacidades para tratar de actuar lo mejor posible e identificar las cosas que puede poner al servicio de lo demás. b. Conoce lo que puede y lo que no puede hacer y trata de mejorar siempre. 2. Objetivo Que el alumno identifique sus posibilidades y sus debilidades para que pueda reconocer la ayuda que necesita de los demás y la que él puede aportar, así como para que identifique las áreas en que puede mejorar. 3. Antivalores - Engreimiento - Egoísmo - Falsa modestia - Falta de conocimiento de sí mismo 4. Beneficios - Autoestima justa - Conocimiento de sí mismo - Docilidad ante el aprendizaje - Buena relación con las autoridades - Mejoramiento de las relaciones humanas 15. JUSTICIA 1. Definición a. Hace un esfuerzo constante para dar a cada quien lo que le es debido tratando también de que esto mismo se cumpla entre todos. b. Da a cada quien lo que es de cada quien. 2. Objetivo Que el alumno identifique los derechos y obligaciones, propios y ajenos, y aprenda a disponerse para reconocerlos y actuar en consecuencia. 3. Antivalores - Injusticia - Indiferencia - Inequidad - Del obligación - Preferitismo 4. Beneficios – Relaciones con el entorno - Relaciones humanas de calidad - Ejercicio de derechos humanos - Desarrollo del amor y la generosidad. continua en elk capitulo 3.......... | 
